Derechos Humanos y Sostenibilidad
Matrícula Derechos Humanos y Sostenibilidad
440,00 €
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Precio
440€
Duración:
4 meses
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Derechos Humanos y Sostenibilidad
Los Derechos Humanos y los criterios de sostenibilidad forman parte de los ejes esenciales sobre los que construir un espacio de desarrollo público y privado que permita combinar el desarrollo económico con el progreso social y político. El posgrado en Derechos Humanos y Sostenibilidad ofrece una visión de conjunto sobre las tendencias actuales de los derechos humanos, sus mecanismos de protección y la sostenibilidad en un entorno de gobernanza.
Destinatarios
Estudiantes y graduados universitarios que deseen conocer la materia desde una perspectiva internacional.
Personas que formarán parte del Sector Público que deseen obtener una formación especializada.
Objetivos didácticos
Estudiantes y graduados universitarios que deseen conocer la materia desde una perspectiva internacional.
Personas que formarán parte del Sector Público que deseen obtener una formación especializada.
Plan de estudio
MÓDULO I: Protección de Derechos Humanos, sostenibilidad y Agenda 2030
- Tema 1. Derechos Humanos, sostenibilidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible. Conceptos generales.
- Tema 2. De los Derechos Humanos a los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
- Tema 3. Prioridades de la Agenda 2030.
- Tema 4. Medidas de acción para el cumplimiento de la Agenda 2030.
- Tema 5. Diseño de políticas públicas enfocadas al cumplimiento de la Agenda 2030.
- Tema 6. Políticas de la Agenda 2030 con enfoque de Derechos Humanos.
- Tema 7. Análisis de casos prácticos.
MÓDULO II: Derecho Internacional de los Derechos Humanos
- Tema 1. Introducción. Genealogía de los Derechos Humanos.
- Tema 2. Desarrollo histórico y conceptual.
- Tema 3. Principales documentos y tratados internacionales.
- Tema 4. Categorización de Derechos Humanos.
- Tema 5. Sistemas nacionales de protección.
- Tema 6. Sistemas regionales de protección.
- Tema 7. Sistema universal de protección.
MÓDULO III:Derechos y políticas públicas
- Tema 1. Los Derechos Humanos en el siglo XXI.
- Tema 2. Enfoque de los Derechos Humanos a partir de los Derechos Civiles, Políticos, Económicos, Sociales y Culturales.
- Tema 3. ¿Qué es una política pública?
- Tema 4. Políticas públicas con Perspectivas de Derechos Humanos.
- Tema 5. Planeación con Perspectiva de Derechos Humanos.
- Tema 6. Construcción de Indicadores.
- Tema 7. Diversas aproximaciones de Políticas Públicas con perspectiva de Derechos Humanos
MÓDULO IV: Políticas inclusivas y grupos vulnerables
- Tema 1. Exclusión e inclusión social. Una aproximación teórica.
- Tema 2. Políticas de inclusión. Ejes vertebradores.
- Tema 3. Edad: menores y mayores vulnerables.
- Tema 4. El sexo y el género como factores de vulnerabilidad.
- Tema 5. Inmigración y minorías.
- Tema 6. La discapacidad como factor de vulnerabilidad.
- Tema 7. Otros grupos vulnerables.
- Tema 8. Las tecnologías de la información y la comunicación como factor y herramienta de inclusión social.
Qué contenidos encontrarás
Actividades y recursos
- Texto de estudio: manual con marcos de gobernanza y estrategia pública, por módulos, de la teoría a la acción.
- Vídeos explicativos: conceptos complejos en pasos operativos con ejemplos actuales nacionales e internacionales.
- Preguntas de desarrollo: estructura argumentos con evidencia; define hipótesis, decisiones e indicadores de éxito.
- Casos prácticos: diseño, implementación y evaluación de políticas; trade-offs, stakeholders y ejecución.
- Autoevaluaciones: checks por módulo con feedback para medir progreso y cerrar brechas antes de avanzar.
- Workshops y masterclasses: expertos del sector en negociación pública, datos y tendencias regulatorias.
- Recursos interactivos: simulaciones y plantillas para llevar los frameworks a proyectos y escenarios reales.
Docentes
Catalina Pinzón
Profesora
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Abogada y especialista en Derecho Administrativo, con estudios de postgrado de Máster en Protección Internacional de Derechos Humanos, Políticas Públicas y Sostenibilidad y en Resolución de Conflictos Paz y Desarrollo. Con experiencia de más de 9 años como Asesora Jurídica, coordinadora de Programas Académicos y proyectos en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario para instituciones y organizaciones en Colombia y España.
Enrique Conde
Profesor
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Abogado, docente e investigador del Instituto Berg en Madrid. Profesor titular de las Facultades de Derecho y Relaciones Internacionales de la Universidad Alfonso X el Sabio. Profesor de Derecho Internacional en la Facultad de Derecho de la Universidad Complutense de Madrid (España) y de Derecho Comunitario en la Facultad de Derecho del CES Cisneros (centro adscrito a la Universidad Complutense de Madrid) y en el Instituto de Estudios Bursátiles. Así como de las facultades de Derecho y Relaciones Internacionales de la Universidad Pontificia Comillas (ICADE). Codirector y fundador de la Asociación GIN Geopolítica y Relaciones Internacionales.
Eric Padilla
Profesor
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Licenciado y Maestro en Derecho, es Doctor en Cultura de Derechos Humanos. Con experiencia en Administración Pública Federal y Local, así como en Administración de Educación Superior y Posgrado con gusto por la Docencia y la Investigación Jurídica-Social. Está especializado en la vinculación de conocimientos teóricos con la práctica en materia de Derechos Humanos.
Su perfil laboral se nutre de diferentes puestos en instituciones públicas y privadas, entre ellas la Universidad Latinoamericana como Coordinador de Derecho y Posgrados, y el Secretariado Ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública en el Estado de Guanajuato (México), ejerciendo la coordinación del Consejo Estatal de Seguridad Pública.
Silvia García
Profesora
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Graduada en Derecho y Ciencias Políticas. Es miembro del Cuerpo Superior de Administradores Civiles del Estado. Actualmente trabaja como Subdirectora Adjunta en el Centro de Investigaciones Sociológicas. Anteriormente ha trabajo en la Subdireccion de Administración y Gestión Financiera del Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana. Es preparadora del Cuerpo de Administradores Civiles del Estado en SKR.
Metodología SKR
1. Metodología de aprendizaje
Nuestros cursos son 100% online y autogestionables. Tendrás acceso al campus virtual durante 30 días desde la fecha de matriculación. Todos los materiales estarán disponibles desde el primer momento y podrás consultarlos las veces que lo necesites. Esta flexibilidad te permitirá estudiar a tu ritmo y marcar tu velocidad de aprendizaje.
2. Evaluación
Para superar el curso con éxito y obtener el certificado acreditativo, tendrás que estudiar todos los materiales y realizar las actividades planteadas. La calificación será la obtenida en el test de evaluación final. Deberás sacar una nota mínima de 50/100 para aprobar el curso. Los de entrenamiento te servirán para practicar previamente.
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