Políticas Inclusivas

Matrícula Políticas Inclusivas

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440,00 €

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Precio

440€

Duración

4 meses

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Políticas Inclusivas

Este curso ofrece una visión integral de las políticas sociales, explorando su evolución histórica, compromisos internacionales y desafíos actuales. Se analizará el impacto de estas políticas a través de indicadores clave como el Índice de Desarrollo Humano y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y se examinarán temas como la coordinación entre políticas nacionales y locales, la inclusión social en áreas como empleo y salud, y el papel del Tercer Sector. Además, se abordarán métodos de investigación, planificación y evaluación para la mejora continua de los servicios sociales, así como aspectos de financiación y sostenibilidad, brindando herramientas prácticas para la gestión de políticas inclusivas.

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Destinatarios

Profesionales e interesados en las áreas de trabajo social, sociología, ciencias políticas, administración pública y disciplinas afines que deseen profundizar en la gestión y planificación de políticas sociales.

Objetivos didácticos

Profesionales e interesados en las áreas de trabajo social, sociología, ciencias políticas, administración pública y disciplinas afines que deseen profundizar en la gestión y planificación de políticas sociales.

Plan de estudio

  • Tema 1.  Introducción a las políticas sociales internacionales.
  • Tema 2. Compromisos internacionales.
  • Tema 3. Organizaciones internacionales relacionadas con las políticas sociales a escala global.
  • Tema 4. Indicadores, evidencias y monitoreo de políticas sociales internacionales.
  • Tema 5. Cooperación internacional y asistencia técnica.
  • Tema 6. Desafíos y perspectivas futuras en las políticas sociales.

  • Tema 1. Estado del bienestar como modelo del Estado: enfoques sobre el modelo de Estado.
  • Tema 2. Principales básicos para la Administración de las políticas sociales.
  • Tema 3. Articulación entre política económica y social.
  • Tema 4. Financiación de las políticas sociales.
  • Tema 5. Política nacional Vs Política local.
  • Tema 6. Iniciativa social, tercer sector y voluntariado.

  • Tema 1. Tipos de discapacidad y reconocimiento administrativo.
  • Tema 2. Políticas sociales inclusivas en materia de educación.
  • Tema 3. Políticas sociales inclusivas en materia de empleo.
  • Tema 4. Políticas sociales inclusivas en materia de autonomía y vivienda.
  • Tema 5. Políticas sociales inclusivas en materia de salud mental.
  • Tema 6. Prestaciones económicas para personas con discapacidad intelectual y familiares

  • Tema 1. Métodos y técnicas de investigación científica.
  • Tema 2. Programación, Organización y Gestión de Políticas Sociales.
  • Tema 3. Programación de los Servicios Sociales (Plan, Programa y Proyecto).
  • Tema 4. Evaluación de Políticas Sociales.
  • Tema 5. Presupuesto.
  • Tema 6. Marketing, publicidad y Relaciones Interinstitucionales.
  • Tema 7. Sistemas de calidad.

Qué contenidos encontrarás

Actividades y recursos

  • Texto de estudio: manual con marcos de gobernanza y estrategia pública, por módulos, de la teoría a la acción.
  • Vídeos explicativos: conceptos complejos en pasos operativos con ejemplos actuales nacionales e internacionales.
  • Preguntas de desarrollo: estructura argumentos con evidencia; define hipótesis, decisiones e indicadores de éxito.
  • Casos prácticos: diseño, implementación y evaluación de políticas; trade-offs, stakeholders y ejecución.
  • Autoevaluaciones: checks por módulo con feedback para medir progreso y cerrar brechas antes de avanzar.
  • Workshops y masterclasses: expertos del sector en negociación pública, datos y tendencias regulatorias.
  • Recursos interactivos: simulaciones y plantillas para llevar los frameworks a proyectos y escenarios reales.

Docentes

Gerardo Armero, miembro del claustro de profesores de la academia de oposiciones SKR.

Gerardo Armero

Profesor

Graduado en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid y posgrados en Salud Mental y Atención Familiar Sistémica.

Actualmente ejerce su carrera profesional en la Fundación PRODIS, como responsable de Trabajo Social y Vida Independiente, prestando atención directa a personas con discapacidad y sus familias, con el objetivo de mejorar su calidad de vida.

María D’Orey, profesora del claustro de la academia de oposiciones SKR.

María D’Orey

Profesora

Doctora en educación por la Universidad Complutense de Madrid, centrando su tesis en el estudio de la ansiedad social, desde una perspectiva transdiagnósticas y transcultural. Máster en Educación Especial en la Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Educación, mención Ciencias Pedagógicas por la Universidad Católica Andrés Bello, Caracas-Venezuela.

Sus trabajos de investigación se centran tanto en el área de la ansiedad social, como en el ámbito de la discapacidad intelectual; con especial énfasis en los procesos transdiagnósticos.

Profesionalmente, se ha desempeñado en el área de orientación escolar y la educación especial. Coordinadora de I+D de la Fundación Prodis, del curso experto Conecta2 (formación adaptada en competencias digitales) y profesora del curso preuniversitaria Avanzas, para jóvenes con discapacidad intelectual.

Tíscar Martín, miembro del claustro de profesores de la academia de oposiciones SKR.

Tíscar Martín

Profesor

Licenciada en Derecho por la Universidad de Salamanca y Graduada en Ciencia Política y de la Administración por la UNED. Ha ejercido como Abogada experta en Derecho Civil y Mercantil durante 14 años antes de su ingreso como funcionaria en el Cuerpo de Técnicos Superiores de Administración General de la Comunidad de Madrid, donde actualmente trabaja en el campo de las Políticas Públicas de índole social.

Yone Castro, docente del claustro de profesores de SKR, academia de oposiciones.

Yone Castro

Profesor

Psicóloga y Doctora en Metodología, con más de 10 experiencia en investigación y docencia en el ámbito de la discapacidad intelectual y la metodología de investigación. Desde 2015 trabaja en la Fundación Prodis, desempeñando funciones relacionadas con la evaluación de programas inclusivos y el análisis de datos. Ha impartido docencia en la Universidad Autónoma de Madrid y ha participado en varios proyectos de investigación nacionales e internacionales. Cuenta con publicaciones en temas de accesibilidad en museos y ha contribuido a estudios sobre la calidad de vida de personas con discapacidad.

Metodología SKR

1. Metodología de aprendizaje

Nuestros cursos son 100% online y autogestionables. Tendrás acceso al campus virtual durante 30 días desde la fecha de matriculación. Todos los materiales estarán disponibles desde el primer momento y podrás consultarlos las veces que lo necesites. Esta flexibilidad te permitirá estudiar a tu ritmo y marcar tu velocidad de aprendizaje.

2. Evaluación

Para superar el curso con éxito y obtener el certificado acreditativo, tendrás que estudiar todos los materiales y realizar las actividades planteadas. La calificación será la obtenida en el test de evaluación final. Deberás sacar una nota mínima de 50/100 para aprobar el curso. Los de entrenamiento te servirán para practicar previamente.

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